两地牵情书信往 正月聚会话心肠

接上回，故事里的事，说是就是，不是也是:)

话接上回，阴错阳差两地分，再次相见却生疑。在班主任的鼓励下，我到“丽”家送了回毕业证，见到了“丽”，但从“丽”的话语中我又产生了疑惑。为什么班主任老李，他不主张让“丽”留下来呢？要道，留下来读高中，对她的人生来说是多么的重要。对我来说，能和她永远在一起又是多么的渴望。他的主张到底是出于什么目的呢？到底“丽”说的是不是真的？有没有可能“丽”或是“丽”的妈妈在说谎呢？不急，请听我一一道来。

老李居心何在？我一个暑假都在想这个问题。后来我想出了几个好的理由：１.他是根据“丽”当时的家庭条件，她家的条件并不好，寄读要花一大笔钱。２.他是怕我们在一起，影响到我接下来的高考。３.他根本就不想我们俩在一起，觉得不合适。如果要从其它角度去分析的话，那就是：１.“丽”的妈妈没钱给她卖进高中，又怕“丽”恨她，所以就把老李拖下水。２.“丽”可能在某方面不喜欢老李，而我又和老李的私下关系很好，她想离间我们。当然，答案到底是什么？我到现在都不知道，就象我要在后面讲到的很多事情一样，很多事情我是一直被蒙在鼓里的。在很多事情上，我想找当事人问个明白，但我知道，就算问了也白问，他是不会告诉我的，就算告诉我，也是找堂而皇之的一面，我是永远都不会知道真正的答案。所以，我不去问老李。我尽量往好的一面去想，慢慢的在生活中寻找线索。

很快就开学了，高二下学期我过得很愉快，不但家里养了只小猫，而且还能和“丽”互通信件。在信里我们不说情和爱，更没有过多亲密的言辞。她说她们去参加表演，在后台丢了钱包。我说我家新养了只猫，和我很好，还特别告诉她“它是男的”，叫她不要吃醋。就这样，我们愉快的过了四个月。

寒假，我和“猪”去找“丽”。我发现“丽”变了，她的着装，她的言行，不像以前的她了。她不再有以前的野蛮，取而代之的是泼辣；不再有以前的伶俐，取而代之的是斤斤计较；不再有......总之，这次见面她给我的感觉不对，好象发生了什么事，不愿意让我知道，又故意用她怪异的言行来掩饰或是来告诉我：“你看，我变了，我不再是以前你喜欢的我了，你就死心了吧。”对此，我很伤心也很奇怪。但更奇怪的是她好象在我面前故意装作对“猪”很好的样子，和“猪”很有话题，而对我却是有一句没一句的。似乎在故意冷落我。我傻傻的坐在一边，竟当起了他们的电灯泡。最后当然是不欢而散咯，离走时，我约她正月初四一起去班主任家拜年，说是几个同学都去，去他家玩一天。我本想她会答应去，可没想到，她一口就回绝了，说初四她要去亲戚家拜年。

初四，去老李家拜年的还真不少，都是以前我们班的同学，里里外外的，打麻将的打麻将，打牌的牌，好个热闹景象。老李却和几个女生在厨房忙里忙外的，哈哈，象个好男人。过午，大家带着几分酒气，围在一起喝茶聊天。不知谁把说题说到我和“丽”的身上，于是就有人问了，“你和‘丽’发展得怎样了？”，嘿你瞧这个问得，要我怎么说呢，“刚有，又没了。”哈哈，就这个模糊一下，就是不让他们知道。但聪明的老李还是看出来了，就对我说了些很古老的经典爱情故事，叫我不要放弃，继续努力。他的话我还是听的，想想他也还是个好人，在很多事情上还是为我好的。但他......

<没完，待续......>

注：本故事全属虚构

如有雷同纯属巧合:)

祝大家开心！