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101工作
101.1工作是一种用工具改变世界创造附加值的活动，特定的工作是用特定的工具和方式来改变世界创造附加值。工作的本意是指能创造附加值的工作，因为没有价值就不值得浪费代价，还不如好好闲着，休息玩乐。但是在金钱社会的实际情况中，很多工作仅仅是为了争夺分钱的资格而存在，一些人做这样的工作，不在于这些工作创造价值，而在于是否能够得到金钱，这是很奇怪的，这就是金钱逼迫下的事情，这就是金钱社会的奇观。为争夺分钱资格而存在的工作，属于虚耗性的工作，比不工作的害处更大。
101.2任何事情都不是单独存在的，都有大量的伴生物存在。工作也不例外，工作不仅仅是把事情做好，而且要忍耐随之而来的改变、风险、压力、误解、阻挠、挫折和可能的失败等等难以把握难以把握的有形无形的东西。既然工作，就要坦然面对这一切，踏平这一切。必要的代价是一定要付出的，否则是不会有符合心意的结果的。当然了，换个思路，换个方法方式，有些代价就完全可以避免了。
102定位
102.1定位就是确定当前的位置和角色。有价值的定位是让人自由如意，自动自发能把事情做完美的极致位置。一切都在变化，定位也要因应情况而变化。时时刻刻清楚自己的定位和目标，不管目标里自己有多远，都要围绕目标运转，形成一种向心力，是成功的关键之一。
102.2定位对了，人就对了。其实，每个人都是巨大的综合能量宝库，有效的开发利用，每个人都能尽心尽力，是每个人有价值的重要条件。每个人发挥自己的主体价值，是每个人都可以改变世界的关键。
102.3做人的极致是做事。一个人最有价值的核心定位是把事情做好，增加人类可用财富。而不是把自己定位到虚耗的人际矛盾之中，搞零和博弈，玩没有价值创造的可怜游戏。人际矛盾游戏的规则一目了然，就是玩上一千年，总体价值也不会有丝毫增加，反而越来越少，这是对生命的浪费。
102.4初级水平的定位是先确定有限位置，然后找到合适的人。中级水平的定位是找到有限的人，确定合适的位置。高级的定位是系统可无限扩容，事情充满无限可能性，每个人都能找到适合自己的位置，没有虚耗。
103不确定性
103.1不确定性就是事物变化方向不固定的性质，更准确点说是变化方向有多个，任何方向都有可能，人们无法确定是哪一个。
103.2世界是不确定性的。这种不确定，表现在世界一直在运转。人类无法彻底影响和控制世界成为一个严密的体系，因为事情不仅仅取决于人这一方面，而且也取决于自然这个真正强大的力量。无数未知因素在起更大的作用。任何试图做完全确定性的尝试都是徒劳的，不确定性是必然的。对不确定性产生焦虑也是自寻烦恼。面对世界的多变，承认这个事实，不逃避，不回避，不躲避，不害怕，不自欺，不欺人，是一种好心态。如果世界是确定的，那么人就是多余的了，人就失去了存在的价值和意思。用简单透明的心来面对不确定性，世界也会简单透明。玻璃是透明的，世界也是透明的，透明不代表什么也没有，而是一种不同于模糊的情景，一种体验，一种选择。
104学习
104.1学习是明白事物变化原因、变化条件、变化范围、变化局限、变化本身、变化性质、变化能力、变化现象、变化过程、变化方向、变化大小、变化规律、变化原理、变化可能、变化结果和变化作用的一个过程。
104.2很多问题都有现成的答案，只需要学习就能知道答案，就知道怎么做了。要学会事物的原理和基本构造，而不是迷恋于事物的表面因素变化，才能以不变应万变。
104.3如果能够教会别人某个知识，并且能够轻松剖析应对别人从各个角度对该知识的疑问，不仅是口头上的，而且在实际解决问题的时候，就能说是熟练地掌握了这个知识。
104.4学习首先要学的是基本的本质的东西，要学会归类，要学会细分因素。无数的信息，不过是基本因素的不同组合而已，其实不断变化的不过是基本因素的不同参数而已，基本东西是没什么变化的。
104.5学习知识的五个阶段：认识知识、学会知识、利用知识、补充知识、融合知识、超越知识、创造知识、改变知识。
104.6学习技能和学习知识类似，不同点在于，知识存在于头脑里，技能是知识加上行动方法，有了用物质改变物质的可能。
105思维
105.1思维就是思考事物，整合信息的能力。思维方式就是思考事物的特定的角度和路径。
106传递
106.1传递什么东西，就收获什么东西。
106.2事物不会因为传递，而减轻一点的能量。人也不会因为传递，而损失什么。
107知识和技能
107.1人通过学习知识明白事理，通过学习技能，学会使用工具的方法，创造价值。
107.2世界上有许多现成的知识和技能，这些知识和技能能够很容易地被学会，一个帮你打开知识宝库的向导很重要。
107.3人用知识和技能来和环境互动，发挥价值。
107.4人可以依靠整合旧知识，创造新知识，发现新事物，发明新工具，普及知识和工具来影响世界，刺激世界，改变世界。
107.5通过运用知识和技能，可以发现问题，可以积累经验，熟能生巧，获取新知。
108错觉
108.1角度的差异产生错觉，人生活在错觉中。人总想走出错觉，却总也走不出。
109未知
109.1未知就是原本不知道的，或者对接触过的事物的错误的认识。错误的认识比彻底的无知更糟糕。
109.2人类的希望，一方面是寄托在整合现有的一切，让一切好的东西普及到全世界，到处适用，这要靠生存、工具、标准、重复、预备、有知、具体、使用、教育、学习、沟通、合作、分享、实能、免费、消除限制、消除人为压力、开放的心态……另一方面寄托在对未知的探索和发现上，这要靠理智、直觉、率真、超越、替换、创新结构、真实、发展、弹性、智慧、包容、开放、非标准、互动、想象、预感、可能、尝试、潜能激活、假设、无知、容许失误、自由、梦、改变、抽象、平衡、调节、重新思考、思维差异、可能性、做事……两个方面并非截然对立，而是你中有我，我中有你，融合在一起。第一方面聚焦于整合和复用，第二方面聚焦于改变和超越。自由如意的人来做事，会有最好的过程和效果。
110角度
110.1角度决定眼光。角度代表标准。角度不仅仅是指观察的方位不同，也是指对事物整个运行过程的不同阶段的观察，毕竟事物是动态的过程。
110.2角度的差异，带来了方法的差别。做事的方法有很多，同一种事情的结果也不仅仅是一种。任何东西除了既定的习惯用途和大众用途之外，也有其他的用途。抽象出东西的性质，会发现用途更多。
110.3因为外在环境的变化，同样的内在作用产生的结果也有不同。
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