周玉冰:安徽省公学润安公学教师,安徽省青年作家。
周玉冰:安徽省公学润安公学教师,安徽省青年作家。
海子,原名查海生,是中国当代诗歌史上最具传奇色彩的诗人之一,人称“麦地诗人”、“诗歌英雄”。一九*年海子生于安徽省安庆市怀宁县高河镇查湾村。十五岁时,他考上中国最高学府北京大学,十八岁开始写诗,一九*年二十五岁在山海关卧轨自杀。
本书为安徽省润安公学青年教师周玉冰为海子所著的传记。
由安徽文艺出版社出版。
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年轻的查海生老师,长着稚气未脱的圆脸,年龄与学生相仿。他1979年考入北*律系,这一年才十五岁,还是一个纯朴的乡间小男孩。
查海生老师与学生波婉在校园内走着,他沉浸在初登讲台的兴奋与自己的诗歌被她朗诵的喜悦之中。这是一个青春飞扬的女孩,在年轻的查海生眼里,她通体都洋溢着一种明朗的朝气.
八十年代,中国政法大学也做出在昌平建新校区的决定,查海生等一批老师作为先遣人员入住昌平,租住在中央政治管理学院教工楼。
年轻的查海生老师,生活在一片幸福之中。缪斯与爱神都对他是那么垂青。他迎来了自己诗歌创作第一个强盛时期,他与诗意女孩波婉山盟海誓地相爱。
正在读高中的大弟曙明很快回了哥哥的信。他是查家与哥哥海生通信最多的人。亲爱的哥哥对他学习格外关心,常常在信中给他鼓励。
毕业一年多,海子时时惦记北大。他惦记着燕园内老师同学对自己的关照,他惦记着与大师们的交往。他留恋燕园内一个又一个的学术讲座,他怀念与诗友们共同论诗的日子。
中国政法大学校长刘复之这天一推开门,地上平躺着一封信,没有署名,是封检举信。他将信放在办公桌上,照例沏上一杯茶。然后仔细读信。信的内容是检举政治系查海生老师课堂秩序混乱,经常在课堂上朗读自己的诗歌,更严重的是,与女学生波婉谈恋爱。
波婉利用她的诗人表兄雁南飞的关系,在内蒙古《草原》和《诗选刊》上连续发表海子的诗作,题材是关于爱情、河流和麦地。
海子的故乡怀宁濒临长江,是一个湖泊密布的地方。长江,以母亲般的情怀在大地上流过;皖河,也在这块土壤上滋养孕育着万物。河流,不仅流淌在大地上,也深深流淌在海子的生命里。
接下来一个月里,海子深居简出,埋头于长诗《传说》的创作。直到完稿他才来到政法大学老校。他要告诉波婉《传说》已彻底完工。
北方两次风雪过后,寒假来临。北京客站,海子依依送别波婉。不舍的泪在心中滚动,双眼却在含笑。列车就要启动时,海子转过身正欲下车,波婉喊住他,深情地说:“吻我!”一股幸福的*在心田掠过,他有些羞涩地吻着女友的额头,说:“寒假我会给你写诗,写好多好多的诗。”
海子太想波婉了!于是他提前结束寒假,返回昌平。在昌平他计算着波婉返程的日子。终于等来这一天,他早早揣上情书和诗稿,等待心爱的人儿。
又是一个春天,松软的泥土散发着清新湿润的气息,草儿生机勃发,柳丝舞影婆娑。
诗意盎然的波婉和海子在昌平的田野里漫步。海子动情地说:“可爱的麦苗,我听到了拔节的声响。”
海子一直关心《亚洲铜》。给安徽一家刊物编辑部写过几封询问信,没有回音。
找到太阳题材,海子为此心情激昂。他似乎看到一种前所未有的胜利景象,那就是完成太阳诗篇所取得的巨大辉煌。
夜色已深,海子完成长诗《但是水,水》后,立马构思长诗太阳体系的整体框架。
海子与波婉在野外偎依而行,惬意地吸着禾苗的清香。海子大论他的太阳构思,这是一部海纳百川的诗歌工程,是他营造的王国,他是这王国的皇帝。
呼和浩特,青色的城。波婉的家是一个较富裕的文化家庭。
诗人雁南飞被波婉的父母召来,女儿与安徽的一个穷青年相恋,使他们着急。为此,他们让雁南飞借去京开会的机会,带上徐泽,介绍他与波婉认识,建立感情。两家父母关系甚笃,希望成为儿女亲家。
远在呼和浩特的父母来信了。波婉像往常一样快乐地打开,可读着读着,她惊呆了,泪水模糊。父母知道她与海子的关系非同一般,勒令他们尽快分手。在信中,父亲动之以情,晓之以理。给她分析与一个出身农家的孩子走到一起,思想观念、生活态度以及经济状况会存在巨大差异,必定难以幸福。
巨大的孤独与痛苦,让单纯的海子无法承受。海子找来骆一禾,两人外出喝酒。海子只是苦苦地喝闷酒,喝着喝着,竟然抱头哭了。
波婉不满海子善良、软弱。本想满怀信心去抗争,可他却中途放弃。返程途中她闷闷不乐,任凭海子怎样哄也高兴不起来。
诗芬邀请海子去香山。海子一口应允,他对大自然的山水满怀感情。虽然不是秋季,没有红叶盛景。但夏天的香山别具情致。诗芬红衣绿裙在前,海子身穿短裤在后,一路向山上爬去。满眼的绿树幽谷,让海子心情明朗。
从北戴河回来,海子心情糟透了。多年来的诗歌激情似乎是波婉给予的,可现在,又被她彻底否定了,熄灭了。她关于诗歌未来的论述,让海子陷在渺茫之中。如果诗歌的未来真如波婉所说,那么他将要去苦心经营的太阳王国也仅是沙漠中的孤城,他这诗歌皇帝也仅是在孤城中徘徊的落泊寡人。
多少天,海子沉浸在北戴河之行的郁闷之中。他心灵脆弱,心田里只能朗照阳光,而且越是阳光明媚,越是激情不已。
额济纳也是让海子难以忘怀的精神之乡。他惊诧这里执著顽强的胡杨和留在这儿辽远的西夏历史与文化。一踏上额济纳的土地,海子似乎是走入了民歌深处。草原上小河流淌,悠闲的羊群如同白云在缓缓移动,扎着红头巾的牧羊女挥动着鞭子,看着来来往往的人群,有时会唱起牧羊曲,给人一种清远的感觉。
从*回来,收到大弟弟曙明的来信,他高考落榜了。从信中看得出他和家人心情特别沮丧。海子马上写信给弟弟,鼓励他复读。
《太阳·断头篇》的创作在不同的心态下进行。这篇始写于五月份的诗章让海子写得很不顺畅,总感到自己的才智跟不上那宏伟壮魄的构想。写写停停,又忘我地阅读,以随时补充知识营养。这种进展状态让他内心无比痛苦,他真的在时间上等不及了,拼命一般想立即拿出伟大的作品。
诗芬一夜无眠,几次推开窗户,望着天空,无端的愁绪似春潮泛滥……
海子一心一意地算着波婉的归期,为波婉写下了《浑曲》、《*》等温情诗篇。他终于盼到了波婉来校的日子。两个月不见,思念冲淡了往日的摩擦。相恋的人一见面,又是那么的快活,他俩幸福地来到海子宿舍。
海子深深意识到,最担心的事终于初现端倪:与波婉在越走越远!
海子无法承受即将失去波婉的痛苦。只知道要狠狠地拽住她,有一点希望也不放弃。
他特意记下这个日子:1986年11月18日,是海子与波婉彻底分手的日子。抱头痛哭一阵后,他冷静下来,真正明白了彻底分手反而更好,那种在绝望中求生的感情纠葛如在刀口上痛苦难挨。
成熟的诗芬用她的柔情她的关爱冲淡了海子失恋的苦痛,使他得到了挺进长诗的激情。但他内心总是感到与诗芬的交往缺少那种刻骨铭心的感觉,无法像过去对波婉一样,不计后果地深爱这位爱自己的女孩。
依依吻别安妮,海子经万县坐江轮到达安庆。计划在安庆逗留一两天,见一见文友们。安庆为历史文化名城,昔日安徽省省会,文化底蕴深厚,有一大批活跃的文化人,他们放歌文坛,形成了风景独特的皖江文化长廊。
北京站,海子随着人流下车。他万没想到诗芬竟在那儿迎接自己!
海子听从白眗眗的开导,刻意去接纳诗芬,去爱她,去给她激情。可他的内心总是那么痛苦,只感到内心深处的真情是强迫不了的。他审视着自己的爱情,曾经怀有多少美丽憧憬的爱情啊,现在对他来说是一种受难。
这一年的下半年,海子致力于《太阳·大札撒》长诗的创作。创作的心态相对平和。
海子决定提前结束寒假,带着《太阳》诗稿去四川,会一会四川诗友,听听他们对太阳诗章的看法。
他的梦在四川。
赶到昌平,学校早已开学,好在海子所任的课程是公共课,可以调剂。再说政治系的领导们也感到这位查海生老师有些怪异,只好听之任之,惟一的措施就是领工资时津贴被扣除。而流浪诗人海子对此毫不在意,他实际上已是让法大师生谈论的人物,留长发、蓄长须,在寒冷冬天穿着极薄衣服跑步,喜爱睡觉、写诗……
海子在四川情绪高昂地论诗写诗,有时与安妮相会。远在昌平的诗芬却是痛苦万分。这位由敬佩而生爱慕的姑娘,海子曾给她幻想,给她幸福。可如今,她彻底认清了海子是无法从内心去接受自己的,诗人海子的爱情只能与生俱来,无法培养。
失去诗芬的海子在苦闷几天后又恢复平静,这次分手的伤痛远远小于与波婉的分手。他将全部心思集中到长诗上,犹如骑马挺枪的斗士,孤注一掷奋勇前冲!他铺开了《弑》的全面创作。
诗坛的嘲讽、批评让海子孤独,痛苦难挨。好在*女诗人李华来信高度评价了他的诗作。这让海子心情明朗起来,在海子的心目中,这位女诗人站在一定的高度俯瞰藏文化,随手挑拣净是珠玑。
这时的海子,一面挺进于《弑》剧的创作,一面又心怀痛苦地大量饮酒,房间角落里扔满了空酒瓶。他在完成太阳诗章的同时也深深接受着诗歌对自己的改造,浑身充斥着流浪诗人的孤野和狂躁。
一平、王恩衷提出第二天往藏南进发,海子执意停留一天。一是因为谢冕等人要赶来参加“太阳城诗会”。其次他要看看李华的态度,也想留下来参加这个诗会。
这是他精神的引导者,让他敬畏与爱恋的姐姐,他用那炽热如火的真情冲垮了她理智的堤岸,灼热了她女性的温情。此刻,她没有姐姐的成熟与稳健,而是一个彻底的女人,显现出了坚强外表下羊羔一般温顺,忘情地接受着他的吻,嘤嘤有声
夜已很深,昌平沉入梦乡。海子的房间透出一点灯光,在沉沉夜色中显得微淡。
然后,他选择一段上坡的慢行轨道,慢慢躺下,腰部紧挨着冰冷的铁轨。
一列货车,从他身上呼啸而过……
海子是一个杰出而有争论的诗人。有人赞颂他是彗星是天才,也有人唾其为疯子。但有一点是公认的,就是海子的诗句有着金子般的质地,直揪人的心灵,昭示着温润、明朗的世界。
好一句"孪生的麦地之子"
2005-7-28 20:41:40
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美丽的麦地是那样的丰满
从土地到麦地,从草原到村庄
一副幽雅的情景告诉我们
那里有一个天才诗人--海子... (0条回复)
海子的诗现在都没有卖的
2008-12-26 22:13:42
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唉。... (5条回复)