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姜玲玲定了定神，走到李兴宇身后，微微向前倾，认真去读那篇稿件，立即被那优美的文笔和感人的故事吸引住。
李老师的文章，以第三人称的手法，讲述一对本来十分恩爱的夫妻，因为妻子通过网络参与裸聊，被深爱着她的丈夫无意中撞见。从此，夫妻间有了一种无形的隔阂，但仍旧互相深爱着的这对夫妻却不知该如何处理以后的关系。文章结束后，以“编者按”的名义，对网络的功用提请读者讨论，并请求广大读者为这对夫妻的最终出路而出谋划策。
这是一篇怎样的文章啊！文章的用词酌句、结构篇章精妙至极；感人的故事因优美的文笔叙述出来而显得格外生动、自然，但故事之中却又隐隐含着一丝幽幽的感伤，读起来让人回肠荡气；文章最后直接引伸出作者对网络在生活中所起作用的辨析。整篇文章说故事、谈分析、辨事非，前后呼应却又以小见大，有着深厚的社会警示意义。姜玲玲当然不知道，文中主人公就是李老师夫妻俩，只不过用了化名而已。刚一读完文章，就叫起了起来，完全没有了淑女风范：“李老师，写得太好了！怪不得我们的课教老师老把你的文章当范文向我们解析。”说完停顿了一下，“李老师，我认为网络还应该从两方面进行分析，除开您说所讲的那些，还有如学生沉迷网络而荒废学业；不法分子利用网络进行诈骗等弊端；但它的优势也很明显，我就知道，我的一些同学家在农村，他们当地的一些农民就利用网络销售自己的农产品，发家致富……”
在李兴宇的引导下，姜玲玲侃侃而谈，说出了很多思辨性的内容。师徒二人又互相讨论，对整个现象以及解决方法进行了一定的探讨。最后，李兴宇干脆让姜玲玲将刚才谈论的内容另成一篇新闻稿件，与他的那篇稿件一同通过报社内部网络交付编辑部。将文章交完后，看着眼前李老师英俊的面庞和深遂的目光，姜玲玲心中突然升起一种异样的感觉，脸不由得一红，赶紧走出李兴宇的办公室到走廊上休息。
编辑中心主任郭雨露正在为儿子的事情烦恼。心不在焉地打开电脑审读文稿。一看李兴宇文章标题《家庭从网络中崩溃》，心头不由自主地颤抖了一下，立即坐正身体认真阅读文章，当即就引起强烈的共鸣。原来，她的儿子现阶段正沉迷于网络而荒废了学业，她却偏偏无可耐何。把两篇文章读完，二话不说，立即将这组稿件作为第二天的头版头条定下来。多年来已不再拿笔的她还亲自动手写下了一篇评论，又打电话让摄影部主任精选一张相关照片配过来。
这组报道第二天一见报，立即引起强烈的震撼：当天接待室就接待了200多位市民的来访，而报社新闻热线的8台电话机全部处于爆满状态，至于公布的电子邮箱，从上午10时开始，每隔半个小时就必须清理一次。
报道的影响力立即引起报社高层的重视。左更侠社长亲自布置相关工作。让“主任”、周可分别从他们主管的部门抽调人力一起来处理这件事情。这两位新闻骨干立即亲自带队参战。到傍晚，各方面的素材纷纷到位：有对当天稿件中所反映的事情提出看法的；有对沉迷网络提出解决方案的；有提请主管部门管理的；有表述自己受网络危害的；还有大赞网络优势的，总之，不一而足！编辑人员立即将所有的稿件组织成一个整版的深度报道、一个整版的读者观点，准备于次日刊发以进行跟进报道。
下午的编全会上，人们纷纷赞扬这组报道有水平、有深度。但看同事们谈起自己的文章引起空前反响时那种眉飞色舞时，李兴宇却没有心思去理会，他只是苦笑地点头回应，心中却在想：爱妻啊，你可知我的心在滴血！
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