晚上１１点左右，我们回到学院中专部住地。这是一个四合院，正门正对着艺术设计陈列室，室内作品是大专生的课堂作业，陈列室左右两侧是绘画用具租借室，院子的后面是宿舍和教室，宿舍是一栋二层小楼，我们中专生和大专生们就混合住这栋楼里。我们吵吵嚷嚷的搬东西、分寝室。我被分到２寝室，和龙瑾，菲菲，杨惠菊在一起，我们的宿舍好象是大专生们紧急腾出来的，里面零乱不堪，纸屑满地，这个房间小的可怜，和陶瓦窑一样，有两张桌子，三个上下铺的铁床，房间里唯一的装饰是窗户上挂着的窗帘，这个帘子显然经过了不少磨难，本身就不好看的花纹已经沾满灰尘，帘角也是破烂的，这房间让人看着痛苦。我们谁也不理谁，各自整理各自的领地，等一切就绪后，我终于带着疲倦的身子睡着了。
　　在这里一星期后我才搞清楚全部的情况，学院是第一次办艺术类的中专部，住房相当紧张，曾有人想把我们中专部就放在陶瓦窑，后来看条件太差，加上家长强烈反对，所以这个计划没有实施。
　　同寝室杨惠菊的背景我也搞清了，她是重庆合江农村人，据说父母开了一个养鸡场，有那么点小家底。她长着一张朴实的脸，皮肤黄黑，引人注意的是她的一口白牙和一头黑发，尤其是头发，又黑又长，发质好得令我惊叹，她说：“小时候奶奶常给我煮何首乌吃，可能是因为这个原故，我的头发才这么黑。”总之，我对她印象不错，人一点不坏（我心中的坏人就是喜欢抽烟的人，因为我要跟着被动吸烟）。
　　龙瑾这个人有点好玩，在男生面前特淑女，和他们说话时总是轻言细语，笑不露齿，清纯得时常发呆，可一和我们在一起时（特别是和菲菲一起），就疯得要命。有一天下午没课，龙瑾和菲菲打起羽毛球来，她们打球有个习惯，喜欢对骂，发一个球就骂一声：“你妈ｘｘｘ，管你妈××”，好象和对方的妈有满腔的仇恨，两个人在体力和语言得到充分的发泄后，回到寝室，不脱鞋就倒上床。过了好一会，菲菲嘿嘿的笑起来，她趴在床上点燃烟，咂吧咂吧抽了几大口，然后对龙瑾叫：“喂，我们来玩个好玩的，看你敢不敢？”
　　龙瑾搭着眼皮半撑着头问：“什么啊？我有什么不敢的，玩什么？”
　　菲菲用食指朝她不停的勾动，龙瑾疲惫地爬起来，滚到菲菲床上，“哎呀，搞得这么神，你说啊，什么玩的？”
　　菲菲凑到她脸旁笑嘻嘻地说：“我们这栋楼靠厕所那边搬来了几个男生，全是大专班的，我刚才看见他们在寝室里。”菲菲还没说完，就抓着龙瑾嘿嘿直笑。
　　“啊？真的？男生还住我们女生宿舍？”
　　“哈哈，有意思吧？你想不想把他们引来？”菲菲开门见山的问。
　　“啊？”龙瑾的眼神里放出惊异而期待的光。
　　菲菲吐了口烟，把烟灭了：“你敢不敢嘛？我们用声音把他们勾过来。”菲菲随手把房门打开，接着在龙瑾耳朵上说了好一会话，龙瑾咬着嘴皮嗤嗤地笑起来。
　　“我们来吧！”菲菲一声令下，平躺在床。
　　龙瑾弯着腰半站在床前，双手手指快速在空中弹动着，她嘴角露出威胁的笑意，但在床边扭捏了半天还是不肯下手，菲菲急了，嘴里急切的叫：“你在磨蹭什么？快点，快来啊！”龙瑾往地上狂吐了几大口唾沫，单手一捞，脱下外套，只留下内衣松松的套在身上，然后她猛的扑向菲菲，双手在她身上到处乱摸，菲菲呵呵大笑乘机拉下拉链，她一手扯下裤子，另一只手把上衣提上脖颈，这下白白的上半身露了出来，龙瑾边尖笑边挠她痒痒，菲菲扭着身体放声大叫，整个楼道里立刻充满了“啊……噢……”的声音。我们这栋大楼是筒子楼，楼道的穿音效果很强，菲菲的笑声和叫声极具有淫欲味道，听着让人起一身鸡皮疙瘩。五分钟后，楼道中穿来了另外的声音：“哦……哦……”，这一定是菲菲所说的大专男生的声音了，菲菲和龙瑾相对尖笑，此时龙瑾已经满面红光汗流浃背了，菲菲则在男生的呼叫声中更来了劲，她鼓足了气继续投入下一轮的表演中，她激情地摸着自己，床被抖动得发出了呜咽声，她陶醉在自己的叫喊中，这时候门外传来一阵阵回音：“嘿……我们也来参加一个……”我真担心会有一个傻小子冲进来，但这个网游持续了半小时，只是停留在叫春阶段，并没有实质内容。菲菲虽然并没有到达目的，但从她们的脸上可以看出胜利的喜悦——总是有人回应了。看来军训时菲菲醉酒只是小试锋芒，以后不定还有什么古怪的创意呢，我对她格外注意起来。
　　这天晚上菲菲抽了一个小时的烟，我在烟雾中痛苦地翻来覆去睡不着，第二天早上我机械地爬起来，晕头昏脑和杨惠菊在后面家属楼小吃店花三毛钱喝了碗稀饭，然后我们到处闲逛一会，九点钟才向后院的教室走去。说起来还真够可怜的，我们这些中专生连自己的教室都没有，那些大专生上课的时候，我们就在旁边上文化课，他们不上课的时候，我们才用他们的教室上专业课，唯一方便的是，里面的石膏器材倒不用搬来搬去了。
　　我们站在大专生教室门口，不知道下面要上什么课，没有人给我们发课程表，每天大家就像一群迷途的羔羊来到教室外面，等着安排。我从教室窗口往里看，大专生们正专注的画色彩呢。一个老师拿着一个大铜铃走过来对我们使劲摇晃，他边摇边说：“刚才何老师临时通知我说他们今天要上一上午，你们先进那个教室等着，我现在去联系文化课老师。”他指下对面一个教室。于是我们进了那个教室。我撑着头坐在座位上，呵呵，想想开学到现在的日子，可够轻松的，物理、化学、地理都不上，只上上数学，语文，历史，英语……就这几门课还得不到保障，我们没有固定的老师，谁来上课，就看人家有没有时间。我们在教室里等文化课老师，大家无聊地说着话，直到中午十二点，文化课老师也没有来，一个男生冲天大喊：“啊……浪费了我那么多时间，日，真他妈妈的……闪了！闪了！”他气呼呼的一摔椅子跳出教室，我们也跟着熙熙攘攘的离开了。
　　下午那些大专生出去写生了，他们把教室让给了我们，来教我们的老师姓罗，据说是从美术学院调来的大学老师，罗老师个子不高，西服里的衬衣衣领潇洒地敞开着，他的体形像个菜墩子或者是啤酒桶，皮肤为浅棕色，并且很光滑，这让我忽然想起了舌头搅拌巧克力的感觉，另外他的额头很高，五官长得有些紧凑，眼睛里时常射出锐利的光彩，他的头发完全梳向脑后，显出一点轩昂的意思，好象画家或什么艺术家都会在头发上下功夫，这种大背式是很流行的，总体上讲他身上确实有艺术的味道。
　　罗老师把我们分成两个组，每组２０人。由于我有一些美术功底，美术联考成绩不错，我就被分到第二组，和我同组的有我对面寝室的佟佳，高荷，另外还有一些不认识的人。很多人都说，大学的讲师和中学的不一样，他们才不像老鹰似地盯着你呢（别有用心的另算），他们就是为了挣钱，讲完课，就夹起皮包走人，而且很少布置作业，就是布置了也不会认真看。大学就靠自觉和造化。我们这些中专生也享受到了这种待遇，确实爽！
　　不过罗老师似乎又和其他老师不一样，他挺有责任心。上素描时，我们画的是静物，静物放在一块大木板上，木板的一端又立起一块木板，然后把一块普通的布铺在上面，这样就分出立面和平面了。接着，罗老会叫班上的几个男生到美术租借室借不少东西：花瓶、塑料仿真水果、瓷盘、餐刀……罗老师会很用心地摆东西，前后左右、一个角度一个角度去观察，以确保同学都能看到较完整的物体，有时候，他要把东西调整很多次才让我们画，我觉得，也许在绘画方面，老师才会认真。我们在画画时，罗老师总是一个一个帮我们检查，一次，我把画拿给他看，他说：“唔，你以前学过多久了？”我说：“以前在青少年宫学过一年。”
　　“只学了素描？”
　　“不，我还学了一段时间的色彩。”
　　“是哪个老师教你的？”
　　“王老师，王紫来老师。”
　　“喔。”罗老师思考了一会，大概不知道王紫来是谁。“看得出来，你学的东西很正规，还比较稳当，要注意一点，胆子还太小，大胆去画就更好了。”从此我一画画就会想起罗老的话，大胆去画吧。
　　在学习素描的过程中，还有一个甘老师教过我们，这位甘老长得比罗老白，比他瘦，画出的画也和罗老师不同，罗老师的风格是刚健有力，气魄宏大，黑白分明，很有震撼力，而甘老师的画很雅致，柔柔和和的，这两种风格我都很喜欢。
　　和这些老师学画，我觉得一个共同的特点，那就是他们对画得好同学很专心，通常他会很认真地给他们指点，有时还要帮他们修改，而对于画得差的同学，老师们就只是随便指点一下就完了。下课后，老师比学生跑得快。
　　星期三我们开始上文化课了，同学们自认为自己是学专业的，所以对文化课都不重视，上课时班上很多男生都不来，就算来了，也是睡觉，碰上这种情况文化老师也没任何办法。这些教文化课的老师中给我印象最深的是历史老师，姓杨，她是唯一一个用普通话教课的人，她每次来都喜欢讲课外的东西，书中提到路易十六在１７９３年被处死，她就很有激情地讲法国宫廷中的事情，包括国王、王后、侍女……法国各种人文事迹。我很喜欢听她的课。这天她讲《十日谈》中的故事，她说：“《十日谈》是意大利人文主义作家卜伽丘的代表作。主要讲述的是１４世纪佛罗伦萨突然爆发了一场瘟疫，一瞬间，城市里尸体纵横，十室九空，但在这场浩劫中，有十个青年男女侥幸活下来，故事就从这里开始的。”在杨老简洁的语言中，我觉得故事中的情景已经很清楚的展现在我面前，我开始幻想起来了，很舒服。杨老动情神往地讲着，两眼放光，仿佛已经忘记了我们。我回头看看其他人，坐在后面的男生姿势千奇百怪：郝成垠和吴瀚正在比赛吐烟圈，胡岩和梁柯、潘齐他们在下面打牌，还有一些人在用便携ＶＣＤ看片，更好玩的是，有几个男生见老师背过身体写黑板时，悄悄溜出教室逃跑了。
　　杨老师继续讲她的故事：“那些男女，一起相约到郊外，只见草木茂盛，清泉流水，别墅恬静幽雅。他们在这间屋子里住下，每人每天讲一个故事，这些故事几乎都是鞭笞黑暗的天主教会、教皇宫廷。现在我给你们讲几个故事……”
　　坐在后面的赵苒忍不住嘀咕：“真笑人，上课就上课，怎么讲那么多废话，一个什么球就引出这么多废话，好烦喔！”
　　赵苒是新都县来的，据说很快要到日本留学，在这里只是过渡，混个时间而已。
　　杨老师完全沉浸在故事中，继续讲道：“一个油嘴滑舌的修士临时编了一套胡话，把一块焦碳说成是当年受火刑的劳伦斯基圣徒的遗物，还拿这块木碳给农夫们在雪白的衬衫上画十字，保证他们一年内不遇火灾，于是他骗到了比平常更多的捐献……”
　　“去死吧你，怎么说那么多？”赵苒又嘀咕了一声，看来她真不耐烦了。
　　我转头看她一眼，她正照着镜子做怪相。
　　杨老师终于发现赵苒在说话，也许是早就发现，现在忍无可忍了：“赵苒，你在和谁说话？现在还没有下课。”
　　赵苒象没听见，转头和背后的同学说着什么。
　　杨老师大叫：“赵苒，你是第一次上课吗？不要说话！”
　　赵苒瞪着眼：“你有证据吗？你凭什么说我说话？”
　　“你刚才转过头去没有？”
　　“转了，而我并没有说话啊。”
　　“我看得清清楚楚，你转过头去说了话！”
　　“你怎么能看清楚呢？你可以透视啊？我的嘴动了吗？我转头就必须说话啊？我不能看看什么吗？”
　　老师一下子说不出话来，过了一会说：“赵苒，我这是为你好，你承认错误就好了，我可不想在课堂上和学生吵架。”
　　赵苒一边和老师对嘴，一边和其他同学说着什么，很无所谓的样子。她这种态度很伤人，根本就没把老师放在眼里。忽然她冒出一串类似日语，依我的感觉翻译过来应该是：“哈嘎衣塔，瓜蛙子哇塔西哇，你丝头猪，啊黑鲁……”此类不恭的话。
　　没想到杨老师也不是盏省油的灯，她毫不费力的用日语回击，我听不懂，我把它翻译成“想和窝打架啊卡衣开代丝？你财有病衣丝吗丝……如此等等，这场日语舌战了十多分钟，最后以杨老师愤然出走告终。她恐怕没有想到中专生比大学生难教，我们这种年纪的人大都有侵略性，巴不得生出什么事。从此，我们就没有历史课了。这样一来，更轻松不少，院长知道情况后，说是要给我们找一个新的历史老师，但迟迟没有消息，大家也对此毫不在意。