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第十章：老师的眼睛
两颗流泪的心
不曾流出的泪
坚贞地忍受只为了一个共同的心愿
---一个接受知识
---一个传授知识
永远难以忘怀的是最后三天。这三天是我生命中最后的三天，三天之后，我把我的生命交给了“命运”
那是最后一次回家的路上，猛烈的北风无情刮着。我拖着轻飘飘的身子放学回家，差点给风吹得飘了起来。风吹过后严重的高烧持续不断。我病倒了，高烧不退，头重脚轻，体质虚弱得连站都站不稳。天亮后，我托同学代我向老师请一天病假，只请一天，我打算明天病情减轻还要去上课。我是一位优秀的学生，决不会耽搁学业。我本来已经耽搁了那么久，学习差点跟不上，如果再掉队，那可要留级了。
我病得连站起的力气都没有，连去医院打针也不能。只好由青青背我上医院打针。不管病情有多么严重，医院永远是一个充满希望的地方。
风静静吹着，浅浅的阳光照耀着我们。来到小河边，青青放下我直喘气：“茜儿，你好重，你可不可以自己下地走路，我牵着你走。”
我试着站起来，拉着青青的手走出没两步，便一个酿跄差点跌在地上。我无力地拉着青青的手，声音微弱得连自己都听不见：“不行啊，青青姐，我根本没有力气站起来啊。快，我不行了，我坚持不住了。”
我无力地倒在青青的肩头，动都没有力气动。青青咬紧牙关把我背到医院打完针回家的途中又路过校园，我似乎预感到什么，也许将要告别学生时代，也许是这一学期将要耽搁在病中，是再也不可能带病去上学了。
“青青姐，去老师那儿帮我把练习册和课本要回，丘老师人很温和，去和我要书，她会很高兴的。”我深思良久，无端端提出要求，我害怕青青会拒绝，肯切地望着她。
“你和我一块儿去，你向她要，你是她的学生。”青青没有拒绝，她要求和我一块儿去。
“不，我就在河边等你。”我固执地说。
“我背你去。”
“不，你一个人去多好。”我有点生气，明知我是一个害羞的女孩子，还要背着病兮兮的我去面对教室里那么多的同学。叫我如何面对老师的关切和同学的目光；我更害怕面对我的课桌，没有我的日子，它一定空着，一定在静候它的主人回归。
“我把你放在教室门外，再帮你把老师喊出来。”青青一心想我见老师一面，亲口向老师要书。
“不行。”我决定的事情任何人也改变不了我的意志。善解人意的青青没有强求我，她一向尊重我的要求。
“那你就蹲在这棵树下，我很快就给你把书要回来。”
我蹲在地上望着青青飞跑的背影，用手死死抱住树杆，以防止自己撑不住倒在地上。想象着老师见到青青会是什么样的情景，会拒绝？还是会问我为什么不去上课。
望着朗朗读书声的校园，揪心的痛抓住我的胸口，我把头埋在树杆上很想哭很想哭……
“茜儿，你们的老师告诉我你们正在上23课〈〈画鸡蛋〉〉。”正在我力不可支和难过不已时，青青兴奋地回来了。
昨天正好上完张恒的故事《数星星的孩子》，今天打算去上新课达•芬奇的《画鸡蛋》，可谁知竟已成为恨别。我的泪涌了又涌：“这是一篇朗读文，回家我可以自己上这一课。”我轻轻的说。
我满意地收起课本，打算带到医院或回到家里温习。等到不久的一天重返校园时，我不会给同学们拖后腿成绩可以跟得上。
第二天高烧仍然不退，身体虚弱得寸步难行，只好又托同学向老师再请一天假。由晓晓背我上医院。晓晓力大无比，一路上从不间歇，又不叫苦，也不叫累。
第三天，青青和晓晓都有事要忙，只好把我托付给上初中的堂姐，堂姐上课的学校在医院附近，她可以背我上医院同时也可以上学，但可得我自己走回来。
堂姐个头小，她背不动我。一路上总要把我放下歇息会儿再走。当我们冒着深秋的寒霜前往医院的路上，在离校不远的小河岸边，丘老师不知是什么时候伫立在那儿？所有的学生全都停下脚步尊敬地向她问好。而我，她真正的学生却吝啬得不曾启齿，只拿眼角飞快地看了一眼老师，脸便一下子红到耳朵根。因为丘老师正用眼睛注视着我。焦渴等待的不是问候而是探询。我害怕那份关切，毅然扭过头，装着若无其事从她身边走过。
我听见丘老师关心地问：“你们送她上医院吗？”
我听见堂姐的回答说：“是的。”
我始终把脸埋在堂姐肩头，埋得很深，因为我发现我的眼睛是潮湿的，我不能让任何人知道我正在哭。直到要在路口转弯时，我再也忍不住，还是回过头，看了一眼我最亲爱的老师，我看见她还怔怔的伫立在那儿，似失落了什么，似还在期待着什么……
我强忍住悲痛暗暗发誓：我是坚强的，会战胜病磨的，一定会回到校园。老师，请等着我！
堂姐将我背到医院前的长长台阶上，嘱咐我自己去打针，她转身飞快向她的学校奔去，一溜烟不见了踪影。
我艰难地，一步一步地走过长长的台阶，走进医院，医生对我的病已没有了希望，她们麻木地给我打针，摇头叹息：
“这么好的孩子，怎么会生这种病！”
好孩子就不能生病么？就不应该生这么严重的病？我究竟生了什么样的不治之症？为什么连医生都绝望、叹息？难道我这一生就因这一场病完了么？我茫然地望着大地，我这一生还没有开始怎么会就此完了呢？未来是一个未知数，未来还很遥远。
当我打完针步履艰难地往回走，走啊，走啊，从太阳挂起走到太阳挂起老高老高，我还没有走完医院的台阶。我走得筋疲力竭，望着乡村医院，望着秋阳下医院长长的台阶两边花圃里的芍药花、烟花，感到自己好象已不是这个世界上的人。
太阳暧洋洋照耀着大地，麻雀在枝头叽叽喳喳热热闹闹欢快地叫，大人们在田间奔忙，小孩子们都已上学，世界一片宁静。
我肯定不是这个世界上的人，不然人们为什么谁都不理睬我，看见我走得如此辛苦竟旁若无人似与没有看见一样。我究竟还是不是人？正在我怀疑自己是人还是鬼之际，我听到一个声音长长地叹息：“这个孩子行走得真可怜，如果我不是这么的苍老，还背得动她，我真想送她回家。”
医院里一位在太阳下晒太阳的老医生终于看不过眼，发了一串恻隐之言。
我没有向他求助，因为我还可以蠕动。他已经老了，他背不动我的，他连自己走路都颤巍巍的。要是不小心摔坏我的身子那可该怎么办呢？
路人的言语一一送进耳中，在我听来像一线希望，一缕曙光，和点燃生命的光芒。我的生命在这一瞬注入新的源泉，坚定了我是有生命的物体，给我增加了一份朝前走的力量。
马路上，我一步一歇，像一只爬行的蜗牛。秋收的人们在马路上来来往往，她们有的挑着担，精神抖擞，健步如飞，没有哪一个空着手。我但愿她们看不见我，没有人注意到我。
我为什么走得这样慢，走了老半天还在原地打转？行人们行色匆匆，在我的眼前像快镜头一晃而过。
我坚持着朝前走，只要一松懈，我就会虚脱得马上倒在地下不省人事。
迎面走来一位大娘，她拄着一根木棍当拐杖，木棍好像是刚采伐的，皮都没削好还散发着树的馨香。大娘兴许在田间劳作受了伤才以棍代步，受的什么伤？或许是累了才以棍代步解乏？我要有这样一根木棍当拐杖支撑着行走兴许会走的快一点，正在我这样想之际，大娘走到我面前亲切地问：
“孩子，我从这条路来回走了好几趟，我看见短短的一条路你走了老半天还没有走完，我的心都痛了。”我的苦难终于牵动一位好心大娘的恻瘾之心：“你的妈妈真狠心，孩子病成这个样子竟让她自己上医院”
大娘埋怨妈妈的粗心。
“来，我背你一段路程。”大娘事先有备而来，她拄着那根木棍蹲下身子，我听话地伏在大娘的肩头，大娘拄着木棍当成的拐杖背着我站起身子开始赶路。
伏在大娘的肩头真舒服，像进入天堂般轻松和飘渺。田野、三川的景物在我眼前一掠而过。我安享着大娘给予的疼怜，像在梦境一样真想一辈子待在大娘身边永远不要醒来。
“孩子，我实在没有空闲送你回家，把你背到前面一点，你还是自己看着回家吧。”大娘一边走一边同我商量：“我只能把你送到这儿，这根木棍是我特地给你采伐的，你拄着它可以减轻身体的重量。”
大娘把木棍递给我：“原谅我不能送你回家，今天实在抽不出时间。”说完大娘行色匆匆忙秋收去了。走出老远还不忘回头叮嘱：“慢点走，如果能抽出时间，我还会来接着送你一程。”
哦，这根木棍原来是特地为我采伐的。我抚摸着从大娘手中接过的木棍，木棍把柄上还残留着大娘手心的余温，使我明白刚刚的一幕绝对不是一场梦。
路人给了我怜爱，使我觉得自己再也不是路边的小草无人怜惜。
我拄着木棍，强打精神撑起病弱的身子朝前赶路。我沿着山路，又来到小河边，又路过校园，我仔细打量昔日的校园，百感交集。有一种惜别的情感涌上心头，我无比深情环顾校园的广场，看见学前班的老师领着一群小朋友在河滩晒太阳，做体操，还教她们跳起了舞呢。其中哪一位小朋友是妹妹呢？新学期开学的时候，我把莲莲带到学校报的名。一忽儿，舞跳完了，小朋友们四散分离，我分辨不清哪一位是莲莲。一串下课的铃声从校园遥遥送出，悦耳的铃声越过长长的小河飘送进我的耳朵中。我看见同学们三五成群陆陆续续涌出教室，涌向操场，有的结伴同行去老师办公室背书。其中两个同学拿着我们年级的课本，隔老远我还能认出他们是我们班上最顽皮的男生……
啊，这一切，曾几何时它是属于我的呀。我像一个被驱逐出校门的学子，悲伤地哭述着：老师，我是优秀的，温馨的校园应该是属于我的摇蓝。
是谁把我轰出校园，是谁剥夺了我上学的权力？
“喂，有那么一天我会回来的！”我对着校园忘情地呼喊。
“会回来的，回来的，回来的！……”河岸回应着我的呼声。
我忘记了世界，忘记了时间，忘记了自己的存在，痴痴地像一位痴情的少女，痴情地凝望着校舍，害怕一眨眼它会从我的视野消逝。
背脊一阵钻心的疼痛把我拉回现实，我站得太久，决定坐下来等精力恢复再赶路。我选好一块像大理石一样光洁的石头，石头阴冷、潮湿。我坐在冰凉的石头上，背后凉飕飕的冷风扑过来使我打了一个寒噤。石头旁边是一个天然泉池，泉池里的水非常清凉、凛冽，冰冷得过路的人喝了喊肚子痛。有一次和高一届的同学打这儿路过，她给我讲述这个泉池的来历。她说泉池的名称在很久很久以前叫作“龙泉”，因为里面居住着一条硕大无比的花龙。她舅舅的舅舅曾打这儿路过亲眼所见。龙是鱼的身子，有鳞片；脚是鸡爪子。龙的周身附满虾兵蟹将，水汩汩地从龙的身体冒出……她讲得手舞足蹈，就好像她自己亲眼所见一样。她说她的舅舅说那一年附近这一带发生了严重的水灾，大水漫进村子，把树啦、房子啦全淹着，自那一年出现过龙就再也没出现过龙。龙出现的时候往往不让人知道，特别是不让成年人看见。而她的舅舅是一位非常之人，所以能看见……
明知世上根本没有龙，就跟世上没有鬼一样，冬天更不会有龙，但我还是害怕龙突然窜出截住我的去路，吓得我急忙拄着棍子准备像蚂蚁一样慢慢赶路。我已经不累了，由于体力不支，我从石头上怎么也站不起来，努力试了好几遍都失败了。
一辆乳白色的小汽车风驰电掣开到泉池咯吱一声停下，我心里一阵欣喜：是来救我的吗？
从车上走下两个人，他们走到车底下伸手拍了拍，鼓捣了几下，然后上车，一溜烟，乳白色的小汽车像小甲虫一样开走了，车屁股喷出一串长长的汽体。
望着绝尘而去的小汽车，我伸出哀求的手停在空中：救命！救救我吧！
救我什么呢？
我快要死了，我病得如此严重却没有人送我进医院。
你不是正在接受医疗吗？
小小卫生院根本解除不了我病痛的疾苦。
平视着弯弯曲曲的山路，我知道只要还有一口气在我都要朝前走下去。俗话说“不怕慢，只怕站”。我一股作气撑起沉重的身子，又开始赶路。
我走得很快，远远就看见莲莲飞快地奔向回家的路，我们碰了一个正着。还未等我开口，她抢先问：“茜儿姐，你这是上医院了回家吗？”
“是呀，你为什么没去上课？”我责怪地问。
“我们已经放学了，今天星期四，下午劳动课不用上。”
“什么？放学了……”天啦，医院和回家的路程仅两里之遥的距离，我从早晨9：00走到中午12：00，用去半天的时间还未赶到家门，我一定病得不轻。我吃惊地回过头环顾所有的路。往日我走得多快呵，这点路用半天时间来回走十趟都不成问题，可今天……
“你走得太慢了，我回去叫妈妈来背你吧。”莲莲说完不等我回答，飞也似回家报告情况去了。
曾几何时我也是健步如飞的啊，什么时候才能恢复健康？才能再一次健步如飞行走？再一次背起心爱的小书包去上学？我一路纳闷自己走了老半天还未走到家门，一路想心事，不知不觉忘了疼痛的折磨。又来到小道口：我是该走大道？还是走小道？
世上本没有路，走的人多了，也就成了路。
弯弯曲曲小道的田埂上，留下了几多我们小孩子上学贪近道走出的一串串足迹。那里有我们的追逐、笑语。记得有次中午放学回家，打小道经过，忽然从稻田里冒出一只雪白的鸭子。我怀着一种本能的喜爱伸手去抓，鸭子像一只白色小精灵，一闪不见。走不一会儿又冒出一只，一会儿一闪又不见了。我怀疑这白色小精灵一定不是等闲的鸭子，而是白天鹅。鸭子哪有这么灵巧的身子，如此洁白的羽毛……
难道就要与小道永别了？不！我还要回来，等病好了，我再回来踏着这条洒满欢呼的小道去上学。
尽管我的步伐东倒西歪，我还是决定走小道。万一有一天我真的病倒了，再也不能走路，这条路将会成为我记忆里永远的“路”和永远的“回忆”。我深情地环顾小路，在无比深情的缅怀中差一点一头栽进小道的荆棘丛林。
妈妈接我来了，她老远就看见病恹恹的我，急忙加快脚下的步伐，恨不插上翅膀飞奔到我的身边扶住摇摇欲坠的我。
妈妈一定是听了莲莲的报告来接应我的，看到妈妈，我的双腿一软，真想扑进妈妈怀里哭述：妈妈，我差点走不回来了，但我只喊了一声：“妈妈”再也说不出话。
“孩子。”妈妈难过得也说不出话，她的眼圈红了。我们的眼圈都红了，泪水差点从眼眶滚落。我们任何多余的说也没有说，妈妈一把将孱弱的我背在她坚实的背上回家去了。
妈妈勉强把最后一粒种子种下地，决定第二天送我进县人民医院。
哦，我终于可以得救了！
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